5º DOMINGO DE CUARESMA – CICLO C
San Juan 11, 1-45.
DINÁMICA: “¡DAME VIDA!”
Objetivos:
- Saber que Jesús es la vida, ahora ya, y también para siempre.
- Entender que Jesús nos invita a vivir, y a vivir plenamente.
- Al igual que Jesús, nosotros debemos ser vida y felicidad para los demás.
Dinámica:
El juego está ambientado de la
siguiente manera:
“Hemos sido seleccionados por
nuestra enorme valía profesional para pertenecer a las FESH (Fuerzas Especiales
Salvadoras de la Humanidad), y nos han encargado nuestra primera misión: ir a
un lugar perdido del mundo a salvar a todos los ciudadanos que podamos. Para
ello, primero viajaremos hasta el lugar (haciendo un baile, cantando una
canción…) donde se nos darán las tarjetas identificativas y encontraremos las
instrucciones que deberemos seguir.”
Se trata de un juego de “rastreo”
y “pruebas”. El educador/a estará en el “control central”, dirigiendo a los
niños. En el control se les dará un alfabeto encriptado, que deberán usar para
resolver las pruebas. Cada prueba plantea una situación de alguien que debe ser
salvado. La salvación de esa persona se encontrará escrita en un papel, dentro
de un sobre. El nombre del sobre estará encriptado, por lo que primero deberán
saber qué sobre encontrar, y para ello deberán “encriptar” el nombre de la
prueba con el alfabeto que tienen. De esta manera sabrán qué sobre es el que
deben buscar (el que lleve escritas esas letras). Cuando encuentren el sobre,
que estará escondido por ahí, deberán regresar al control central y ahí abrirlo
y realizar la prueba que sea necesaria. Una vez completada, se les planteará la
siguiente prueba, y así sucesivamente, hasta que se haga la hora. Deben superar
el mayor número posible de pruebas.
Las pruebas pueden ser:
- “Niños llorando”: Hay varios niños en la calle, llorando, porque están tristes. Debéis animarles, cantando una canción.
- “Viuda sola”: Una mujer viuda se siente muy sola porque su familia no le hace caso y su marido ya no está. Deberéis hacerle compañía. Debéis permanecer con ella un minuto entero sin parar de hablar todos a la vez.
- “Hombre sin comida”: Hay un hombre pidiendo comida en una esquina. Deberéis darle la necesaria para sobrevivir un año. Debéis meteros en la boca el mayor número posible de galletas y decir “Pamplona”.
- “Señores peleando”: Hay dos hombres enfrentándose a golpes en medio de la plaza. Debemos apaciguarles, diciéndoles cinco razones por las que deben buscar la paz.
- “Chica pasota”: Hay una adolescente en el pueblo que pasa de todo y de todos. Debéis animarla para que encuentre sentido y motivación, y para que se solidarice con los demás. Haced una interesante obrita de teatro sobre eso.
- “Rico aprovechado”: un señor banquero se aprovecha de la necesidad de los demás para ganar dinero. Haced un cartel que reclame justicia.
- “Hombre despechado”: un hombre llorando por una mujer, y porque siente que nadie le querrá nunca. Debéis cantarle una canción de amor.
- “Niña enferma”: hay una niña con una rara enfermedad. Inventad un “potaje” que pueda salvarla.
Reflexión:
Para reflexionar, se puede
comentar que en el juego hemos tenido la ocasión de ayudar a los demás… Se comenta cada una de las pruebas: la
situación que planteaba, la solución que le hemos dado… y se va comparando con
nuestra vida habitual.
Comentamos que todo eso son
manera de hacer felices y “dar vida” a los otros, porque cuando estamos
felices, cuando amamos, cuando sabemos que algo lo hemos hecho bien, cuando
solucionamos una injusticia, etc, nos sentimos llenos de Vida. Y eso es lo que
quiere Jesús para nosotros…
Oración:
Se canta una canción de inicio y
se lee en Evangelio.
Se comenta un poco con ellos que
en esta lectura Jesús se nos presenta como “dador de Vida”. En el juego,
nosotros hemos ayudado a repartir vida a la gente, repartiendo alegría,
generosidad, buscando la justicia, haciendo compañía, dando cariño… Pues Jesús
es el dador de VIDA (con mayúsculas), porque Él es la VIDA. Y nos enseña que si
somos como Él, si actuamos como Él, estaremos llenos de Vida y podremos ser
felices y dar vida y hacer felices a los demás. A partir de ahí, se puede
comentar con ellos qué cosas podemos hacer y hacemos para estar llenos de vida
y dar vida a los demás.
Pero no sólo eso, sino que,
además, Jesús es capaz de vencer a la muerte. Nosotros no podemos resucitar a
los demás, pero sí confiar en que Jesús nos resucita, en que más allá de la
muerte, las personas permanecen con nosotros, al igual que Jesús lo hace…
(aunque eso lo veremos en la Pascua…). Si se da la ocasión, se puede hablar de
las personas que queremos y que ya no están físicamente con nosotros: si nos
acordamos de ellos, si los sentimos con nosotros, si los hacemos presentes, si
los notamos en nuestro corazón…
Para finalizar, rezamos el
Padrenuestro y cantamos una alegre canción, llena de vida!
Materiales:
Tarjetas de identificación, alfabeto encriptado, sobres,
pruebas, galletas, papel, tijeras, colores… (para el juego) y velas, Biblia, cantos… (para
la oración).
