Pautas para ayudar a los niños a centrar la atención.

Hoy en día se habla mucho de déficit de atención, y aunque considerarlo un trastorno en muchas ocasiones pueda ser excesivo, sí es cierto que tener en cuenta algunas pautas puede ayudar a muchos niños y niñas a centrar su atención en los estudios.

Aprovechamos ahora que comienza el curso escolar para compartir algunas orientaciones que os ayuden a facilitar los aprendizajes de vuestros hijos.

- Lo primero de todo es fijarse en el lugar donde se estudia o se hacen los deberes: debe ser un lugar con pocos estímulos que distraigan la atención. Es conveniente que no haya juguetes, y que no esté de cara a una puerta o una ventana. También deben evitarse los ruidos.

- Si comparte el espacio con más niños, que esté siempre cerca de los más tranquilos, y si alguno le puede ayudar, pues mejor. La ayuda entre iguales suele resultar muy positiva.

- Antes de darle instrucciones o información es necesario asegurarse de que nos mira. El contacto ocular es necesario para asegurar que fija la atención en nosotros.

- Las instrucciones o información debe ser siempre clara y concisa. Lo bueno, si breve, dos veces bueno. Y si es sencillo y directo, mucho mejor. Nada de explicaciones largas ni de irse por las ramas. 

- Si la información se acompaña de imágenes, mejor todavía. Los niños aprenden mejor si la información es visual.

- Puede ser útil anticipar las actividades que se van a realizar, para que el niño sepa lo que debe esperar, y luego, antes de cada actividad, repetirlo y recordarlo.

- Es preferible que las actividades sean motivadoras y estimulantes. No siempre es posible, pero conociendo los intereses del niño, se puede intentar hacerlas más interesantes (quizá convirtiéndolas en un juego, etc.).

- Por supuesto, la duración de las mismas debe ser adecuada a la edad. No podemos exigir que centren su atención más rato de lo que les resulta posible...

- También resulta positivo intercalar actividades lúdicas con las que más esfuerzo de atención necesitan (primero mates, luego un juego, luego lengua...).

- Subrayar, resumir y esquematizar (dependiendo de la edad) es muy útil para centrarse en lo esencial. Facilita los aprendizajes y ayuda a "aprender a aprender".

- El refuerzo positivo siempre ayuda: una palabra de ánimo, un "muy bien", etc. vale mucho para cualquier niño, y es gratis...

- Si el refuerzo viene de la familia, mucho mejor. Es importante que los padres y madres u otras figuras de apego, estén pendientes del trabajo de los niños, lo supervisen y les refuercen, independientemente de otras ayudas que puedan recibir.

Así que ya sabéis, mucha paciencia, ánimo y ¡¡a por todas!!